En este video tuve la oportunidad de entrevistar a tres
personas. Mientras los entrevistaba me di cuenta de que las respuestas de ellos
eran similares a las respuestas mías. El bilingüismo siempre ha sido una parte
grande en nuestras vidas. La mayoría de nosotros aprendimos el inglés durante
la escuela primaria. En el capítulo uno del libro, Foundations of Bilingual Education and Bilingualism, menciona que personas
bilingües suelen usar los dos idiomas en diferentes ocasiones y con diferentes
personas. En las entrevistas note que los tres usan el español más en la casa
que en la escuela. Jessica también menciono que cuando habla con sus amigos ella
usa el spanglish. El spanglish es el lenguaje común que se usa entre los jóvenes
hoy en día, incluyéndome a mí misma. En conclusión, tuve la oportunidad de ver
varias opiniones sobre el bilingüismo, pero todos creemos que al ser bilingüe es
beneficioso.
Siento que su entrada esta llena de generalidades y pocas cosas específicas, sobre todo cuando se trata de relacionar las respuestas con la teoría. Por ejemplo, usando las respuestas de sus entrevistados sobre la motivación para aprender un segundo idioma o mantener el uso de los dos, ¿Qué tipo de motivación es esta? ¿Qué tipos de beneficios ven ellos? Me quedan muchas dudas después de ver su video y leer su corta reflexión.
ReplyDeleteHola Profesor,
DeleteGracias por su comentario, perdón que se quedó con dudas. Mis preguntas si son generales, pero yo creo que estuvieron bien preguntarlas para poder escuchar más de los que ellos pensaban sobre el bilingüismo y también para que pudieran entender las preguntas mejor en vez de preguntarles sobre teorías que aun tal vez no hayan escuchado antes. Los beneficios que ellos ven incluyen la capacidad de usar los dos idiomas no solo en la escuela, sino también en el trabajo, con sus familiares y cuando desean viajar. Una teoría que vi entre mis entrevistas fue la alternación de código, pero en este caso Jessica lo menciono como el “spanglish”.
-Melissa
Hola Melissa,
ReplyDeleteEn todas tus entrevistas, note que las personas se consideran bilingües emergentes ya que todos aprendieron ingles en la escuela o en la guardería cuando tenían alrededor de cuatro años. Todos mencionaron que su primer lenguaje era español por lo cual era usado en la casa mientras que el inglés fue usado en la escuela o en el trabajo. Ramón menciona que los dos lenguajes le han ayudado en su vida diaria con sus clientes en el trabajo, por lo cual el usa los lenguajes dependiendo del contexto y la persona en la que él tiene que asistir. Al igual, Bianca usa los dos lenguajes diariamente por lo cual su fluidez es igual en los dos lenguajes porque mantiene la práctica y logra mantenerlos (Baker & Wright, 2017). Jessica menciono que ella usa spanglish con su esposo y amigos, ¿por lo cual me hace pensar si se refiere a alternación de código?
Hola Amalia,
DeleteGracias por comentar en mi video. Sí, yo creo que lo que comentó Jessica sobre el uso de dos idiomas cuando habla con su esposo o amigos se refiere a la alternación de código. La alternación de código se me hace similar al término que le dicen "spanglish". ¿Crees que el spanglish y la alternación de código son iguales o diferentes?
-Melissa
Hola Melissa. Tu video fue muy interesante en ver que las personas a quién entrevistastes dijeron que su educacción bilingüe empezó cuando entraron a clases bilingües en la escuela. En clase hemos aprendido sobre la educcación bilingüe y hemos visto que no tiene que simplemente solo empezar en la escuela pero tambíen en casa. Estoy de acuerdo con tu observación de que Baker y Wright (2017), informan que las personas hablan los diferentes idiomas en diferentes contextos, algo que los que entrevistastes notaron. Muy buena observación.
ReplyDeleteHola Damaris,
DeleteMuchas gracias por comentar en mi video. Me alegro de que pensaste que mi video fue interesante. Yo pienso que es muy importante de incorporar el uso de los lenguajes en ambos ambientes. Esto podrá ayudar a practicar más el idioma y poder aprenderlo más rápido. Aunque no todos están expuestos a un segundo idioma desde la niñez, es importante seguir practicándolo para mejorar y expandir el vocabulario.
como dice Damaris, estoy de acuerdo en cómo las personas que entrevistaste aprendieron dos lenguajes en la escuela. Al menos tuvieron la oportunidad de ser bilingües a una temprana edad y sería algo bueno de seguir practicándolo dependiendo en las situaciones que estén. Y a lo del “spanglish”, siento que a las personas que son bilingües, en especialmente el español e inglés, les ocurre mucho ya que a veces no sabemos cómo decir una palabra en el lenguaje que están hablando.
ReplyDelete¡Hola Cinthia!
DeleteGracias por tu comentario. El primer idioma de las tres personas que entreviste fue el español, y fue ya en la primaria que comenzaron a aprender un segundo idioma. Ramón comenzó a aprender el inglés en el cuarto grado, Binca comenzó a aprender el inglés a la edad de cuatro, y Jessica se convirtió en un estudiante bilingüe desde que comenzó la escuela. ¿Usted suele usar el “spanglish” en muchas ocasiones o no?
Melissa,
ReplyDelete¡Gracias por compartir tu video con nosotros! Me di cuenta de que en sus entrevistas, todos ellos comenzaron a hablar español luego aprendieron inglés después. Creo que eso es cómo me sentí demasiado, pero creo que aprendí inglés en un grado mucho más joven no cuando comencé la escuela como la gente que usted entrevistó. Me di cuenta de que la respuesta a su última pregunta "¿cree usted que el bilingüismo es importante y benifítico?" Respondieron que es importante y que es benificial especialmente en el trabajo. ¿Por qué crees que es benéfico para el trabajo, si estás de acuerdo? El término "Spanglish" es más conocido para bilingües españoles e ingleses, pero sobre la base de nuestra discusión en clase ¿crees que hay otro tipo de "Spanglish" para otros idiomas? Espero su respuesta.
-Vanessa T.
Hola Vanessa,
Delete¡Muchas gracias por comentar en mi video! Yo si estoy de acuerdo con que el saber dos idiomas es beneficioso especialmente en el trabajo. La razón por esto es porque al sabes dos idiomas nos da la oportunidad de poder comunicarnos con diferentes personas. No solo eso pero también nos ayuda a poder traducir por alguien más, por ejemplo una persona que no entiende mucho el inglés. Ahora para responder a su pregunta sobre el “spanglish” honestamente no sabría decir si existe en otros idiomas. Yo creo que sería algo extraño si alguien que es bilingüe, por ejemplo, en el idioma de chino e inglés, que use palabras diferentes de cada idioma en la misma oración. ¿Y tú que crees?
-Melissa
¡Hola Melissa!
ReplyDeleteMe dio gusto poder ver tu video sobre tus entrevistas y porque ellos se identifican como personas bilingües. Reconocí que tus tres entrevistados aprendieron el inglés como su segunda lengua y el español fue su lengua nativa. Este también fue mi caso. Yo aprendí el español por parte de mis padres ya que ellos querían que nos pudiéramos comunicar con nuestros abuelitos y familiares que no hablaban en inglés. El inglés fue mi segundo lenguaje, ya que lo aprendí desde muy pequeña cuando empecé la escuela. Al igual que tus entrevistados, para mí es muy importante formar parte de la población bilingüe, ya que yo me considero una persona bilingüe. También me gusto como cada persona menciona que al poder dominar más de un lenguaje, podemos aprovecharnos de las oportunidades que nuestro país nos ofrece. Por ejemplo, poder asistir a la universidad en busca de una mejor educación al igual que en el trabajo. Al poder ser bilingüe, creo que es una cosa muy bonita ya que te puedes comunicar con otras personas en dos idiomas. Sobre todo estuvo muy interesante tu discurso. ¡Buen trabajo!
-Amanda